我想會有一部分的人是第一次寫論文，或是剛進入這個科系會開始擔心論文怎麼辦。
每個國家，每個學校，每個科系，每個教授對於論文會要求的東西都不一樣，所以我現在就依照我的經驗做分享，給大家一些參考。雖然我不認為我是很厲害，但是如果我的論文有通過，雖然不是最好的論文，但對於論文的架構跟內容基本上應該是沒有問題。那如果想知道我是怎麼準備跟教授是怎麼要求的，就可以繼續往下看。
因為一開始不知道論文怎麼寫，然後沒有方向，所以一開始幾乎是亂寫，亂衝亂撞，將自己的經驗重新整理後，提供大家以下的方向。
首先，先看學長姐論文。
看學長姐論文一方面是先了解我們的科系論文怎麼寫。因為每一個科系都有一套自己寫論文的方式，因此參考學長姐的論文很重要。
先來歡呼一下，我終於可以畢業了！
而且，這應該是在韓國最後一次畢業了。哈哈哈哈。
其實，這學期與上學期的生活差不多，整個學期都是在寫論文。唯一不同的兩點是這學期我順利發表並且通過了，另一個就是受武漢肺炎影響的生活。
先來說說論文的部分。因為上學期沒有做任何的發表，所以當然也不知道論文完成後後續的所有過程。我也在這學期一次弄懂，而跟同樣也在寫論文或是已經寫過論文的朋友聊過，發現其實在寫論文過程都是有些不同的。不論是在研究題目、論文寫作過程、教授參與等等。但這些也是我親身經歷和所聽過的一些狀況，實際上應該還是會依據學校、科系、教授等原因有所不同。
一個在台灣的朋友：
又到了回顧一下這學期做了什麼事情的時候了。嗯...好像沒有做什麼。
這個學期是第四個學期，也就是可以提交論文的學期，但是我沒有成功地寫出來，所以沒有提交論文就是沒辦法畢業。沒錯，我延畢了。
我這學期做完最大的事情就是考過綜合考試吧。哈哈。對很多人來說應該沒什麼，但是我還是要高興我考過了，因為沒考過論文連交都無法交。我這次是再考一次上次沒考過的-翻譯理論。這次考試的範圍與出題教授是同樣的，而其他考試科目也都與上次相同，我想有可能之後的考試方式就會這麼訂下來。
這次想分享的是，這次的考試題目我大致都懂在問什麼了。應該是因為我第二次考了吧，哈哈哈。不過，我在考試前其實已經幾乎忘記上次考的內容是什麼，還是一樣就是把範圍拼命的讀，但是因為記得上次考試問的題目都很大範圍，不只針對單一項問。上一次就是把每一個章節都記下來，但這次我準備方式就是把出現同樣理論，或同樣翻譯派別的整理起來，不再只是一個章節一個章節分開去背。一方面這樣整理起來對於各個理論的概念跟用法都更容易理解，每個派別也都更容易區分他的差異。
這次考試有出現上次一模一樣的考題，考這題時跟上一次一樣，這在哪裡出現過。題目是：語言學與翻譯學的差異。問了同學他們也說沒在課本，所以幾乎是把自己知道的概念全寫上去，能寫多少是多少。但是因為也沒看到批改後結果，所以到底對或錯也不知道哈哈哈哈。然後，最後一題一樣是將機器翻譯的文章修改成為通順的翻譯。這次的文章我幾乎有一半不懂在講什麼...我同學也這麼說，但是也是能改多少是多少。
又過完了一個學期，也是我來韓國滿四年了。都來了四年，韓文能力還是很差，心情真的很複雜。不過，還是想來分享一下這學期的狀況。
還記得入學時就聽學長說，第一跟第三學期都會非常忙，但是，第三學期只有三門課，而且沒有所謂真正的"考試"，還以為並不會太忙。我錯了，先從課程來說，雖然沒有所謂的考試，但是每個禮拜都有作業，而且以我劣質的韓文程度，實在是花了很多時間。再來，還有外語考試(외국어시험)和綜合考試(종합시험)，加上論文又同時要進行，所以這學期也是忙碌到爆炸。
外語考試和綜合考試，可以點連結去看。
這學期我選的三門課分別是論文寫作方法(논문작성법)、商業翻譯(비즈니스번역)、文學翻譯(문학번역)。這三堂課其實都蠻顧名思義的，看課程名稱就知道在上什麼東西。
論文寫作課當然就是教導論文寫作方式。這堂課的老師算是很善良，但是善良之餘功課也不會少給，哈哈哈哈。基本上，會上課的東西就是論文寫作的方式，但在這中間有三大項重要的功課及一些小作業。第一項功課就是要完成論文計畫書(논문 계획서)。第二項就是要看好幾篇小論文，並做論文概要(소논문 요약)。第三項是期末報告。
這篇要來講講外大一般大學院的綜合考試(종합시험)。
因為他的考試名稱的韓文就是綜合考試，因此我就稱他為綜合考試。哈哈哈哈。其實，他就是一個必須要考的試，沒考過就不能畢業，因此這也可以稱作是畢業考吧。考這個試需要有一定的資格，包括學份數要達到多少等，因此最快也是要第三學期才能考。第一次考試免費，之後在考就要交錢。
從我入學到我考試時，我們系的考試科目一直在變，可能是學系還新，還在找到最適合的方式。我就以我們這學期的考試科目來介紹。這學期總共三個科目，每個科目都要考(以前是四選三)。而我們這學期的三個科目分別是，한국어의 이해, 한국어번역 이론과 실제, 한국어학의 이해。每一個學期出考題的教授不同，考試內容也會不同，因此以下也是做為參考喔。
한국어의 이해(韓文的理解)其實就是考韓文。出題教授是院長，也就是고급한국어的教授(第一學期有介紹)。考試方式跟那堂課的期中期末考一樣。不會考到什麼多困難的單字，比較注重在於文法跟閱讀理解上。考試題目也是上課有學過的內容，所以有看過就不會太困難。但是，這個教材還是新創的，所以我們這次考的，有下一個學期教的東西，所以如果有考到沒學過的，可以找下一個學期修課的同學，跟他們要教材。
한국어번역 이론과 실제(韓文翻譯理論與實際)就是考翻譯理論的東西。對我來說是最難的一科。因為考試內容其實是考試前兩週才公布，然後要考得教材也是新的，並不是第一學期上過的理論，現在翻譯理論教授也換人了，但是，聽說考試內容跟上課教材也不同。因此，我也是聽到公布內容之後才去買了課本。課本內容沒有第一學期困難，但是量還是很多。而且考試題目對我來說有點困難，他問的題目很大，所以必須能夠整理你所讀到的所有內容，然後死命寫才會有分數。最後一題就是考韓文翻譯，題目是使用機器翻譯後的文章，將它翻譯為更通順的文章。
進入研究所要畢業還有一科考試要考，那就是外語考試。它的考試科目規定是除了自己的母語、主修的語言外的語言。
除了英文系，一般都是選擇考英文。但是，對外韓文翻譯算是例外，因為都是外國人，所以是可以選考韓文的，但是是非一般韓文，而是高級韓文。
我的英文太差，所以我報了韓文考試，雖然韓文也沒多好，但是比起英文好很多。考試題目是院長出的，所以考試內容跟他上的高級韓文的考試內容相似。基本上不是算非常非常難，但是因為沒有準備的方向也不知道題目內容，所以等於是裸考。考試結果也只公布是否有通過，因此也不知道自己的成績如何。如果想要試前準備的話，應該就是加強對於助詞的使用，被動主動文法的正確使用，或者是增加自己對於文章的理解能力。單字的部分只能靠平常累積，我這次的考試單字上只有一些些不懂，對於韓文能力好的，基本上應該就沒問題。
英文是要考一個叫做FLEX的考試。因為我不是考這個科目，所以也不清楚報名方式。聽說是要到學校的FLEX中心報名，而且考試時間也會另外公布。考試結果會公布成績，考英文的只需要在閱讀的部分只要600分有拿到300分即可。英文如果很不錯的，可以考慮考考看。
外語考試的報名和考試時間地點都會公布在學校網站，只需要去교학처(報名入學的地方)報名就可以。第一次報名是免費，第二次之後則是一次15000韓元。
時間真是流速很快(下次盡量不要用這種開頭)，但也進入2019年了，我來韓國日子也快4年了。這學期比上學期時間快很多，我是這麼覺得。但是，朋友卻覺得這學期過得很慢。照道理來說，應該會要感覺過比較慢才對，為什麼呢？
人在忙碌的時候通常會感覺時間過得比較快，相反的，如果空閒時間多，就會感覺過得比較慢。而這學期比起上學期來說，算是輕鬆了一點，照這個理論來說，應該會覺得過得比較慢。為何我還是覺得這學期過得比較快呢？我在想，是因為上學期每個禮拜都有做不完的事情，每個禮拜都一定會有固定作業，然而，時不時還會有其他額外的作業，這種一直在水深火熱的狀況下，好像一直等不到結束那天；這學期雖然也是很忙碌，但是多了比較多的休息時間，相對上學期，也多了比較多與朋友的聚會時間。
也如同上學期新生訓練時，學長說的，第一學期會很忙碌，第二學期最輕鬆，第三學期會最忙碌，再來第四學期就是寫論文。目前，第一、二學期的確是這樣的狀況，第三學期我光是想到要做的事情，就已經覺得會忙碌到不行，好可怕...。那一樣還是來要介紹一下我這學期所選的課。
번역을 위한 한국어 문장 작성법 針對翻譯的句子寫作
看到這個科目名稱的時候，有點不清楚這堂課要上什麼，感覺像是要研究韓文句子的組成方法。看完課程大綱後，才知道原來就像是寫作練習。但是，真正的上課內容，又有點不同。上課第一天，教授也稍微解釋一下這堂課要做些什麼，也會依據我們的狀況做改變，然後他也說不是很喜歡這堂課的名稱。
本來沒有注意到這個問題，但是因為有一些人有問了這個問題，我才發現原來因為KFLT跟KFL的名字很像，好像會造成搞混。
一開始先分清楚
我念的KFLL是외국어로서의 한국어번역전공，他是在일반대학원裡的。KFLL全部都是外國人念的。
KFL本身就是一個院，他就叫KFL대학원。裡面還有외국어로서의 한국어교육、외국어로서의 한국어번역、외국인 위해 한국 문화문학這三個科系。也可以看到裡面有一個系名與KTFL很像，所以有蠻多人會搞混的。而我不是念KFL學院的，所以我也不清楚課程等東西。但有個朋友念KFL的외국어로서의 한국어번역，聽他講的課程其實還是有些差異，其中，他們科系裡的老師是從톻번역대학원裡的教授去教的，而因為教授會以自己原本科系為主，聽說是蠻多課因此都很晚，到晚上9點之類的。
在上述那段話裡又出現了톻번역대학원，沒錯又是一個好像類似的東西，不過這個就是通翻譯學院，所以也是完全不一樣的科系。這個科系我就更不清楚了，哈。不過，上網應該會有其他人讀過的資料。總之，大家不要搞混這些科系的問題。
終於，在非常忙碌的情況下，結束了第一個學期。也不知道是選到的課的關係，還是因為自己實力不足，因為大家感覺沒有這麼忙碌。哈哈哈哈。不過，也讓我想起剛開學時，院長不斷強調一天只能睡5個小時，其他時間除了吃飯就是要念書，一直到學期最後一天也是這樣講。但，我只能說院長真的是一個很用心的人。
進入研究所，其實有一些事情很不習慣，但因為我也沒在台灣唸過研究所，所以我也不知道是什麼情況。在這裡，研究生會被稱作선생님，而學韓文到現在，我都是用來稱呼老師的。也因此有時會不小心叫교수님(教授)叫成선생님。再來是，跟台灣的大學不同的地方是，這裡會稱作你是X기생 X학기，也就是你是第幾屆學生第幾學期，而不是你是幾年度，或是幾年級上學期還是下學期，因為他們3月有新生9月也有新生的關係。但是不知道台灣的研究所，是不是也是這樣? 研究所很大的不同就是，很多事情是要自己先去研讀，上課時才請問教授的。這也是讓我很累的地方，但也因此覺得韓文"閱讀"有進步一點點。再來，在韓國的學校，很多東西公告事項都必須自己上學校個人網站去查，教授會在上面公告資訊、發布教材、發布作業等，並不是每一個教授都會告知說有公布。之前我就沒收到某個教授的訊息(不只我就是)，因為朋友剛好問了，我才發現原來我的電話沒被登記，所以趕快去更新後才收到教授船的訊息。
還有一個神奇的地方，希望不是我太俗，上課點名除了教授一個一個點之外，教授還可以打開"點名編碼"。所謂點名編碼，就是教授點名時，可以在網站打開一組隨機號碼，學生只需要上個人網站，輸入那組號碼就代表簽到了。但，如果學生人很多，教授又都不熟學生的話，不就可以代簽了??哈哈哈不要做壞事喔，我都有乖乖去上課。
再來分享我選的課。每一學期只能修12學分，所以總共是4堂課，本來還想說要不要旁聽其他課，還好...沒做傻事。因為，真的太忙了。
한국어발음연습 韓文發音練習
好久好久前...其實是兩年多前，我剛來到韓國，先去辦理的登錄證(외국인등록증)才去辦銀行帳戶。但是，因為學校裡面的銀行都比較鬆，針對外國人的部分，只有要入學證明及護照就可以辦理帳戶。這裡也說說會有哪些狀況。
首先，我一開始是用登錄證去辦理銀行帳戶，所以一切資料都是以登錄證為主，包括你在韓國的身分證字號、照片等。但，我在進研究所之前，有半年是沒有留學簽證的狀態，所以我已經繳回登錄證。但就在要報名時，因為需要繳交銀行存款證明，所以，我也就去銀行申請。但我拿護照申請時，
他說：你這個與當初申請的資料不同，不能申請。
我就說：但是我現在沒有登錄證，那怎麼辦？
他：這樣子就不能申請。
這裡來講講外大學生證申請。
雖然說是外大學生證的申請方式，不過，好像其他學校也都是差不多這種形式。
學校會在新生座談告知學生證的申請時間，如果沒去新生座談，也可以看學校的新生入學冊。每個學院都有自己的，裡面會記載這一學期的行事曆，各科系的科目，及修學分的方式等。只要按照告知的日期及方式，就可以順利申請到。所以，基本上沒甚麼困難。但，因為學生證要到"銀行"申請這件事情的確是讓我遲疑了一下。不過，聽到其他學校的同學也是一樣，及當天到銀行時有很多人來申請，就知道在銀行申請是沒錯的。
到銀行後，因為是申請期間，所以會有一個專員來負責。不需要抽號碼牌，直接拿申請單，然後填寫完基本資料跟繳交照片即可。
但我也聽到銀行行員的對話-
今天要來分享一下，我這次申請D-2簽證後的坎坷經歷。
(雖然是自己造成的哈哈哈哈哈)
考上外大研究所後，繳完入學訂金後就回台灣。在這之前，也有先寫信給學校麻煩將入學許可書寄到台灣。入學許可書是用來申請D-2簽證的。而這次學校很離奇的，在公布的寄發時間前就寄到台灣了，而我也很順利的就申請到D-2簽證了。
D-2簽證申請與D-4簽證是一樣的，只是D-2是一次給兩年而已。簽證如何申請？(溫馨提醒：經過時間變化，所需要資料也會有不同喔)
因次我也很開心地回台灣度假，而家人也想說在距離開學還有一大段時間，就說那就去日本旅行吧！我當然很開心地答應囉，只不過去旅行的日期，我已經回韓國。因為要參加有的沒的的行程，包括像是新生訓練(這個可以不用參加的...)，還有要選課及繳學費，因為海外匯款是很麻煩的。所以我就說，好，那我從韓國飛。
